Promover a saúde e a boa forma planejando e adequando
exercícios ao perfil de cada pessoa. Este é
o principal objetivo do profissional de Educação
Física, que também se preocupa em corrigir
a postura e melhorar o desempenho cardiorrespiratório
e muscular dos indivíduos. O mercado de trabalho
é bastante amplo e abrange escolas, academias,
clubes, spas e empresas preocupadas com a saúde
dos funcionários. Outra área que ganha
cada vez mais espaço é a de personal trainer.
A Lei nº 9.696, de 11/09/1998, regulamenta o exercício
da profissão.
O
curso
O curso de Educação Física
da UNIPINHAL tem em vista o contexto sócio-histórico
atual e a necessidade de formulação de
políticas educacionais condizentes com a realidade
profissional do graduado. Na comunidade da Educação
Física brasileira com um todo, discutem-se questões
relativas à profissão, ao mercado de trabalho
e sobretudo a respeito dos fundamentos científicos
que embasam a área. Diversos profissionais que
atuam junto ao curso de formação de professores
desenvolvem encontros, onde são discutidos os
currículos oferecidos e até as possibilidades
de atuação no mercado de trabalho.
Considerando a visão que se tem hoje das necessidades
de que o homem seja estudado em sua plenitude existencial,
a formação do graduado em Educação
Física terá a preocupação
de proporcionar ao profissional conhecimentos técnicos,
científicos, culturais, filosóficos, psicológicos,
antropológicos e sociais; conhecimentos estes
necessários para a sua atuação
no mundo, crítica e reflexivamente, condições
necessárias para que utilize seus conhecimentos
técnicos não dissociados da totalidade
dos outros campos de conhecimentos.
Perfil
do Profissional
Para exercer suas atividades
na área, o profissional formado na UNIPINHAL
dominará as dimensões política,
e profissional constantes de sua formação
acadêmica, assim como terá competência
técnica e habilidade necessárias à
elaboração, execução e avaliação
de programas de atividades físicas adequadas
aos vários segmentos de ensino formal, não
formal, bem como programas atividades esportivas educativas,
lúdicas, de lazer e competitivas.
Deverá ser um profissional com visão crítica
da história e das questões sociais brasileiras
e, sobre tudo, identificar o processo de crescimento
e desenvolvimento do ser humano e sua relação
com as questões de ensino-aprendizagem.
Exercício
Profissional
A Lei n0 9.696, de 11/09/1998
regulamenta o exercício da profissão.
Currículo
Independentemente do objeto de estudo da Educação
Física ser a motricidade humana, o esporte, ou
ambos, faz-se necessário que os cursos ofereçam
subsídios para que esses estudos sejam desenvolvidos.
O curso de Educação Física na UNIPINHAL
conta com as possibilidades de ensino, pesquisa e extensão
como forma de ampliação de conhecimentos,
competências e habilidades que se espera estejam
desenvolvidos no profissional do novo milênio.
O projeto pedagógico tem como propostas de titulações:
Licenciatura em Educação Básica
e Bacharelado em Treinamento Esportivo.
As disciplinas específicas são: Psicologia
Aplicada à Educação Física
e Esporte; Bioquímica Aplicada à educação
Física e Esporte; Fisiologia Aplicada à
Educação Física e Esporte; Medidas
e Avaliação em Educação
Física e Esporte; Educação Física
para pessoas com necessidades especiais;
Nutrição Aplicada ao Treinamento em Esportes;
Educação Física e Esportes Adaptados;
Fisiologia do Esforço na Atividade Esportiva;
Docência em Educação Física
para pessoas com necessidades especiais; Educação
Física Escolar; Aspectos Práticos do Treinamento
em Esporte.
Projetos
e convênios
A Escola de Ginástica
(Ginástica Olímpica, Rítmica e
Cama Elástica), implantada em outubro de 2000,
é oferecido para crianças de ambos os
sexos de 5 a 13 anos, de forma gratuita e aberta à
comunidade. Funciona às segundas e quartas-feiras
nos horário das 9 horas às 10 horas e
30 min. e das 15 horas às 16 horas e 30 min,
tendo por local o Ginásio Poliesportivo do curso
de Educação Física do UNIPINHAL.
Implantado em agosto de 2001, o Projeto de Extensão
"Águaviva", atende aproximadamente
600 crianças. Através de parceria com
a Prefeitura Muncipal de Espírito Santo do Pinhal,
o projeto tem como monitores os alunos do curso, que
discutem e avaliam com o professor responsável,
o planejamento das aulas, as estratégias de aplicação
e os resultados.
Está em fase de finalização, o
convênio visando o intercâmbio cultural,
técnico-científico, educacional com a
Universidade Inder-Matanzas, de Cuba.
A
partir do 7º Semestre o aluno fará opção
para aprofundar-se em
- Docência em Educação
Básica: Bases Metodológicas do Treinamento
Esportivo I e II, Educação Física
Infantil, Estágio Supervisionado, Seminário
de Monografia I e II, Docência em Educação
Básica I e II, Docência em Educação
Física para Pessoas com Necessidades Especiais
I e II, Educação Física Escolar
I e II, Atividades Ritmadas para Crianças, Educação
Física e Esportes Adaptados, Crescimento e Desenvolvimento.
· Teorias do Treinamento Esportivo:
Bases Metodológicas do Treinamento Esportivo
I e II, Educação Física Infantil,
Estágio Supervisionado, Seminário de Monografia
I e II, Fisiologia do Esforço na Atividade Esportiva
I e II, Teorias do Treinamento Esportivo I e II, Educação
Física Escolar I e II, Aspectos Práticos
do Treinamento em Esporte, Crescimento e Desenvolvimento,
Nutrição Aplicada ao Treinamento Esportivo.
Laboratórios
e equipamentos
Para o desenvolvimento das
aulas práticas, dispõe de um complexo
desportivo, microcomputadores e impressoras, além
de equipamentos para as aulas ministradas com o auxílio
de recursos áudio-visuais, que dinamizam as práticas
didáticas.
Acesso
a lnternet
Conta com um link de 4 Mb, via
rádio, para a realização de atividades
acadêmicas através de 8 laboratórios
para aulas práticas e acesso à Internet,
disponível nos períodos matutino, vespertino
e noturno.
Infra-estrutura
O curso conta com campo de futebol oficial; pista de
atletismo; piscina semi-olímpica; duas quadras
poliesportivas; ginásio esportivo (quadra poliesportiva
- basquetebol e voleibol, ginástica olímpica
e ginástica rítmica desportiva); vestiários
(piscina, quadras poliesportivas e ginásio);
salão para ginástica; quadra de voleibol
de areia; quatro salas de aulas (Bloco D); laboratório
de disciplina básica (Anatomia Humana; Bioquímica
Básica; Fisiologia Humana); sala ambiente (Cinesiologia)
e biblioteca.
Informações
|
