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CURSOS DE GRADUAÇÃO - ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO
 
 
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Cada vez mais a informática está presente em nossas rotinas diárias. Desde brinquedos e eletrodomésticos, passando por sistemas bancários até os complexos sistemas das grandes corporações industriais podemos encontrar um ou vários computadores controlando as mais diversas tarefas. E o futuro nos reserva muito mais... Assim, para acompanhar a realidade atual e se preparar para o futuro, a UNIPINHAL oferece agora o Curso de Engenharia de Computação, onde será formado um profissional apto a desenvolver novas tecnologias na área de informática e computação, contribuindo para o crescimento tecnológico no país.

Objetivos:

O curso de Engenharia de Computação tem como objetivo fundamental formar profissionais na área de Computação e Informática capazes de contribuir para o desenvolvimento científico e tecnológico do país, com o conhecimento técnico que proporcione a habilidade de analisar, planejar, projetar, executar, supervisionar e gerenciar sistemas computacionais nos aspectos de hardware e software. De forma geral, o Curso pretende:

1. Formar profissionais capazes de desenvolver novas tecnologias e promover o avanço científico em computação e informática, tanto do ponto de vista acadêmico quanto prático.

2. Proporcionar ao aluno um contato direto com o mundo real, através de trabalhos de estágio e iniciação científica, incentivando o aluno na participação e publicações de trabalhos que estejam sendo realizados, sempre com a orientação de um docente do curso.

3. Orientar o aluno quanto ao desenvolvimento de seu perfil profissional, permitindo que o mesmo possa vir a se identificar como empreendedor, pesquisador, docente, etc.

4. Contribuir para a formação humana do aluno, através da consolidação da ética como fator fundamental para o desenvolvimento do profissional/pessoa.

Aptidões Esperadas do Egresso:

O conjunto de aptidões esperadas dos egressos do curso de Engenharia de Computação é o seguinte:

· Capacidade de utilizar a matemática, a ciência da computação, conhecimentos de física e tecnologias modernas no apoio à construção de produtos ou serviços seguros, confiáveis e de relevância à sociedade.
· Capacidade de projetar, construir, testar e manter software no apoio à construção ou incorporado a produtos ou serviços, principalmente nos produtos e serviços que requeiram a interação com o ambiente e ou dispositivos físicos, além do próprio sistema computacional utilizado para o processamento de dados.
· Capacidade de tirar proveito das tecnologias já estabelecidas, e de desenvolver novas técnicas, no sentido de gerar produtos e serviços como mencionados nos itens anteriores.
· Capacidade de entender e interagir com o ambiente em que os produtos e serviços, por ele projetado ou construído, irão operar.
· Conhecimento da ciência da computação e de métodos necessários para aplicá-la.
· Conhecimento suficiente de outras áreas (física, eletricidade, administração, etc.), além da computação, que lhe permita assumir a responsabilidade completa de produtos e serviços até um determinado nível de especificidade.
· Facilidade de interagir e de se comunicar com profissionais da área de computação e profissionais de outras áreas no desenvolvimento de projetos em equipe.
· Facilidade de interagir e de se comunicar com clientes, fornecedores e com o público em geral.
· Capacidade de supervisionar, coordenar, orientar, planejar, especificar, projetar e implementar ações pertinentes à engenharia de computação e analisar os resultados.
· Capacidade de realizar estudos de viabilidade técnico-econômica e orçamentos de ações pertinentes à engenharia de computação.
· Disposição e postura de permanente busca da atualização profissional.
· Disposição em aceitar a responsabilidade pela correção, precisão, confiabilidade, qualidade e segurança de seus projetos e implementações.
· Compreender e aplicar a ética e responsabilidade profissional e avaliar o impacto de suas atividades no contexto social e ambiental.

Classes de Problemas que os egressos estarão capacitados a resolver:

As classes de problemas que os egressos estarão capacitados a resolver incluem efetivamente os problemas multidisciplinares. No caso, além de alguns problemas típicos tratados por um bacharel em computação, os egressos estarão capacitados também a resolver problemas complexos que permeiam entre as áreas de computação e engenharia.
De uma forma geral estes problemas relacionam-se com:

· Problemas de projeto e configuração de sistemas computacionais em que sejam exigidas as seguintes capacidades: determinar quais funções devem ser implementadas em hardware e quais devem ser implementadas em software; selecionar os componentes básicos de hardware e de software.
· Problemas que requeiram o desenvolvimento de software suficientemente complexo para exigir a aplicação de conhecimentos instrumentais às áreas de automação e controle, engenharia de software, e redes e telecomunicações. Problemas que exijam conhecimentos de programação e de sistemas computacionais que exijam e, eventualmente, conhecimentos matemáticos e físicos em profundidade compatível a um curso de engenharia .
· Problemas que exijam clara compreensão das diferentes atividades envolvidas no desenvolvimento de um software.
· Problemas que exijam a familiaridade com as tecnologias de familiaridade com as tecnologias de automação e controle, de ferramentas de projeto e o discernimento de como, quando e quanto utilizar tais ferramentas.
· Problemas que exijam a familiaridade com ferramentas de análise e projeto de software e o discernimento de como, quando e quanto utilizar tais ferramentas.
· Problemas que exijam a familiaridade com as tecnologias de redes e de sistemas de telecomunicações, ferramentas de projeto e o discernimento de como, quando e quanto utilizar tais tecnologias.
· Problemas que requeiram o uso de técnicas formais no desenvolvimento de software, de sistemas de automação, e de redes e sistemas de telecomunicações.
· Problemas de complexidade que exijam a gerência do desenvolvimento do software e de sistemas, com aplicação de modelos de qualidade.
· Problemas complexos de integração de sistemas de redes e telecomunicações que exijam a utilização de técnicas e métodos multidisciplinares em computação e engenharia.
· Problemas que envolvam o desenvolvimento criativo e projeto de novas aplicações, produtos, serviços e sistemas nas vertentes propostas.
· Problemas de análise de desempenho de projetos e sistemas, propostos ou implementados, seja através de modelos analíticos, de simulação ou de experimentação.
· Problemas de análise e determinação dos requisitos que um projeto ou sistema deve atender, documentando estes requisitos de forma clara, concisa, precisa, organizada e fácil de ser usada.
· Problemas de projeto e estruturação do software para uma plataforma determinada, de forma a atender os requisitos do sistema, documentando as decisões tomadas.
· Problemas que implique a decisão sobre a estrutura e arquitetura do software, uso de padrões de projeto, frameworks, e componentes.
· Problemas que impliquem o tratamento da concorrência, paralelismo, controle e manuseio de eventos, distribuição, manuseio de exceções e erros, sistemas interativos e persistência.
· Problemas de concepção do software para funcionar conforme projetado, através da combinação da codificação, validação e teste das unidades.
· Problemas de teste do comportamento dinâmico do software, contra o comportamento esperado especificado, para um conjunto finito de casos de testes (selecionados criteriosamente do domínio de execuções, normalmente infinito).
· Problemas que requeiram conhecimentos e habilidades para: gerenciar configurações de software; desenvolver e praticar diferentes processos de engenharia de software; desenvolver e utilizar métodos e ferramentas de engenharia de software; utilização de técnicas de controle de qualidade de software; desenvolver métodos e técnicas de automação e controle.

Funções que os egressos poderão exercer no mercado de trabalho:

No progresso de sua carreira profissional, agregando experiência prática e aperfeiçoamentos realizados, os egressos deverão estar capacitados a assumir funções em diferentes níveis dentro das organizações, seja de execução, gerenciamento ou de direção, para as quais seguem algumas atividades e responsabilidades técnicas inerentes à função (diretor, administrador, gerente, projetista, coordenador, engenheiro, pesquisador, professor, dentre outras):

· Desenvolvimento de Sistemas de Software;
· Planejamento de Capacidade e Projeto de Redes e/ou Sistemas de Telecomunicações;
· Pesquisa e Desenvolvimento de Novas Aplicações, Produtos e Serviços em Redes e/ou Telecomunicações;
· Projeto, Desenvolvimento e Implantação de Sistemas Integrados de Redes e/ou Telecomunicações (Sistemas Convergentes);
· Manutenção de Software;
· Reengenharia de Software;
· Gerenciamento de Configuração e Engenharia de Software;
· Gerência, Operação e Manutenção de Sistemas de Redes e/ou Telecomunicações;
· Desenvolvimento de Métodos e Ferramentas da Engenharia de Software;
· Desenvolvimento e Gerenciamento de Banco de Dados;
· Planejamento e Controle de Qualidade de Software;
· Desenvolvimento e Manutenção de Métodos e Técnicas de Automação e Controle;
· Especificação e Projeto de Integração de Sistemas Automatizados;
· Especificação, Desenvolvimento e Implantação de Sistemas de Informação;
· Ensino e Pesquisa.

Capacidade de adaptação do egresso à evolução da Computação e de suas tecnologias:

A estrutura curricular do curso inclui disciplinas básicas e tecnológicas clássicas, abordadas de maneira a desenvolver nos alunos os conceitos essenciais da Computação de maneira sólida e propiciar-lhes facilidades para o acompanhamento futuro da evolução da Computação, seja através de auto-estudo ou através de cursos de pós-graduação ou de aperfeiçoamento. Deve-se ressaltar o caráter essencialmente formativo, em contraposição ao informativo, adotado no curso. As atividades práticas e as aulas demonstrativas devem reforçar o aprendizado e solidificar o conhecimento necessário para a evolução do egresso. As ações especificadas no item metodologia, destinadas a promover a aptidão "disposição e postura de permanente busca da atualização profissional", devem contribuir com a capacidade de adaptação do egresso.

Exercício Profissional:

A profissão de Engenheiro de Computação foi regulamentada pela Resolução número 380, de 17 de dezembro de 1993, do Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (CONFEA), e publicada no Diário Oficial da União de 5 de janeiro de 1994.

Integralização:

Para graduar-se neste curso o aluno deverá perfazer o total de 4.500 horas-aulas mais 360 horas de estágio supervisionado. O Curso poderá ser integralizado em 10 semestres para cumprimento do currículo pleno, sendo o prazo máximo de integralização 20 semestres.

Infra-Estrutura do Curso:

Para formar o Engenheiro de Computação, a UNIPINHAL conta com um corpo docente altamente qualificado (na maioria mestres ou doutores) além de uma excelente infra-estrutura física que dispõe, entre vários ambientes, de:

Salas de aula amplas e confortáveis;
laboratórios de informática com equipamentos de última geração, todos interligados em rede (Linux e NT) e conectados à Internet (através de um "link" direto com a Embratel a uma taxa de 2 Mbps), para o desenvolvimento de atividades de "software";
laboratórios de eletricidade e eletrônica dotados de equipamentos de última geração para o desenvolvimento de atividades de "hardware";
Uma "Empresa-Júnior", cujo objetivo é servir de "vitrine" para apresentar o potencial de nossos alunos ao mercado e, também, para que os alunos possam vivenciar o cotidiano de uma empresa;
Uma ampla, confortável e bem estruturada biblioteca, onde os alunos podem encontrar as mais diversas referências bibliográficas para o desenvolvimento de seu curso (inclusive com acesso à Internet) além de um ambiente plenamente favorável ao estudo no interior da própria biblioteca.

Laboratórios e Equipamentos:

Para o desenvolvimento das aulas práticas a instituição dispõe de laboratórios equipados, microcomputadores e impressoras, além recursos didáticos audiovisuais para dinamização do processo pedagógico.

Acesso a Internet:

Conta com um link de 4 Mb, via rádio, para a realização de atividades acadêmicas através de 8 laboratórios para aulas práticas e acesso à Internet, disponível nos períodos matutino, vespertino e noturno.

Convênios:

Para consolidar a integração do aluno com o ambiente empresarial o UNIPINHAL possui convênios com várias empresas privadas, órgãos públicos e instituições como o CIEE - Centro de Integração Empresa Escola - onde, através do "Estágio Supervisionado", o aluno do Curso de Engenharia de Computação pode vivenciar o cotidiano de uma empresa e apresentar ao mercado todo o seu potencial como profissional na área de computação e informática.

 

 
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